带孩子旅游课文原文怎么写(骑着毛驴进北京课本原文)

一、小学课文五彩池原文

五彩池课文原文

我小时候听奶奶讲，西方有座昆仑山，山上有个瑶池那是天上的神仙信的地方；池里的水好看极了，有五种颜色，红的，黄的，绿的，蓝的，紫的。奶奶是哄着我玩儿，我却当作了真的，真想有一天能遇上神仙，跟着他腾云驾雾，飞到那五彩的瑶池边去看看。没想到今年夏天去四川松潘旅游，在藏龙山上，我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。

那是个晴朗的日子，我乘汽车来到藏龙山，只见藏山，只见漫野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩，水深不过一丈；小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能角到池底。池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像镰刀的，有像盘子的，有像莲花的……

更使我惊奇的是，所有的池水来自同一条溪流，溪水流到各个水池里，颜色却不同了。有些水池的水还不止一种颜色，上层是咖啡色的，下层却成了柠檬黄；左半边是天蓝色的，右半边的却成了橄榄绿。可是把水舀起来看，又跟普通的清水一个样，什么颜色也没有。

明明是清水，为什么在水池里会显出不同的颜色来呢？原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。阳光透过池射到池底，石笋就像高低不平的折光镜，把阳光折射成各种不同的色彩。水池周围的树木花草长得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰丽。

原来五彩的瑶池就在人间，不在天上。

二、一粒豆子的旅行课文

小豆子欢喜雀跃，因为它可以自己独立前行，去体验去经历属于它的历险之路！

它滚下山坡，穿过草地、飘过溪流……它永不放弃，它去追寻心中扎根之所。

它不辞辛苦，它勇往直前，追逐阳光雨露、它向往鸟语花香，它努力奔跑，只为心中那点梦想，努力抓住属于自己的梦想，将之埋藏最深处，让它生根发芽，让它茁壮成长！

三、骑着毛驴进北京课本原文

回答：《骑着毛驴进北京》课本原文：

骑着毛驴去旅行，

走过一个又一个山岗。

山上红花香满径，

山下绿草羊多嚼。

到了北京看故宫，

门楼高耸入云霄。

皇帝昔日曾居住，

金碧辉煌无比好。

街头小贩吆喝声，

卖艺人家乐开颜。

城里人们忙碌着，

车水马龙不停闲。

四、丁丁的一次奇妙旅行原文

有一个叫丁丁的小山羊,她脸圆、眼亮、心眼好,功课也好,就有一点毛病,胆小还好哭。其实,丁丁自己也不愿意胆小,也怕别人笑她好哭。因此,丁丁也觉得挺苦恼。

一只叫红眉毛的蚂蚁对丁丁说:“有一个叫‘什么都知道老师’,会告诉你胆子怎样才能大起来。”于是,戴上了红眉毛给她的一顶蚂蚁帽子,丁丁就变成了一只小蚂蚁。

然后.,她就跟着红眉毛去找“什么都知道”老师去了。他们来到了蚂蚁洞口,正赶上气象台报告,待会儿可能下雨。

所以,蚂蚁们都在抢运粮食,红眉毛也跟着参加去了,丁丁也跟着红眉毛一起帮助搬运。粮食运完了,蚂蚁国王告诉他们说:“‘什么都知道老师’喜欢到处乱跑,刚才有人告诉我,他在外面的一个蜗牛壳里睡觉,你们快去,就能找到。”

他们找到了那只大蜗牛,出来迎接他们的却是“什么都知道老师”的大哥。红眉毛又领着丁丁继续寻找,途中,耳聋的老杨树说:“‘什么都知道老师’,到了一条叫宽宽的河的河边,他过河去了。”

丁丁和红眉毛又想法过河。红眉毛用两片树叶和一根树枝做了一条小船,就开始过河,一条狗鱼摇动一下树叶,.船一偏,红眉毛掉到水里去了。正在丁丁着急的时候,蜻蜓让丁丁和红眉毛抓住他的腿,很快把他们救到了树叶上去,他们上岸之后,继续寻找“什么都知道老师”去了。

接着,他们又遇到“什么都知道老师”的二哥,遇到了老山羊、遇到了马蜂、遇到了蒲公英,终于在他们的热心帮助下,、找到了“什么都知道老师”。

老师对丁丁说:“在这次旅行中,你已经从红眉毛、老杨树、蜻蜓、老山羊、蒲公英他们那儿得到了勇气和胆量!”丁丁说:“我和红眉毛他们在一起,我就觉得自己应该做一个勇敢的孩子。”